往日 天气_往日天气预报查询
1.描写“天气预报”的句子有哪些?
2.地点街道 时间夏天天气雨 人物小15岁的中学生小洲等自拟题目写篇作文
3.500字左右的作文,第一句写 气象预报:明天有暴风雨....
4.天气预报不准的搞笑说说
5.江苏公共频道中午天气预报的背景音乐
1、梦见九江天气预报的预兆
基础运佳,故而可以安定发展,排除万难而成功,但因成功运不吉,是以难于再伸展,或陷于不测之灾难袭来之虑,若无凶数则可免忧,亦可康健无病。中吉
吉凶指数:80(内容仅供参考,不代表本站立场)
2、梦见九江天气预报的宜忌「宜」宜购买打折货品,宜追悔,宜拥抱。
「忌」忌正常作息,忌多喝水,忌搭顺风车。
3、梦见九江天气预报是什么意思做生意的人梦见九江天气预报,代表婚姻不成。
怀孕的人梦见九江天气预报,预示生女,在九、十月生男。
恋爱中的人梦见九江天气预报,说明心情不稳定,忽冷忽热,互相信任婚姻可成。
出行的人梦见九江天气预报,建议变动大、延期再出行。
梦见九,代表变化。现有的状态很难维持,将会有改变。如果现在运气不好的会变好,但如果现在运气好的。
本命年的人梦见九江天气预报,意味着诸事勿太过刚强或冲动,以柔制刚万事如意。
梦见九江天气预报,按周易五行分析,数字是9,桃花位在正南方向,财位在正北方向,吉祥色彩是蓝色,开运食物是酸奶。
梦见天气,预示你的财富将面临变动的趋势,你正经历一个前所未有的发展时期,但此后你又将不得不面临失败和针对你的谣言。
梦见九江天气预报,许久不见的远方友人与你连络,让你怀念起往日时光。约心爱的他到具有异国风味的餐厅用餐,气氛会很不一样哦!到书局逛逛,买本原文欣赏,顺便加强自己的语文能力。有机会参加公司提供的教育训练,获得不少有用信息。
做生意的人梦见延安天气预报,代表安稳经营,不要变动。平顺,赚钱不多。
梦见天气预报,今天的你容易表现出冷漠的情绪。一副无动于衷的样子,让人觉得你真是有些讨厌了。
梦见天气,预示你的财富将面临变动的趋势,你正经历一个前所未有的发展时期,但此后你又将不得不面临失败和针对你的谣言。
梦见开封天气预报,心里所预期的跟现实发生的状况相差较多的可能。对事情抱著越高的期待相对的失败时的失望也越大。主要就是因为人际关系或周围的环境较易发生变化的迹象,一味留恋以往的事物就太消极了,还是赶紧适应新环境才是最重要的。保持一颗平常心是你这两天该有的心理建设喔。
做生意的人梦见宿州天气预报,代表五金机械业,贸易中盘商得财利,要有恒心。
本命年的人梦见大庆天气预报,意味着慎防恩将仇报或小人。爬山郊游少去。
怀孕的人梦见杭州到九江,预示生男顺利,南方勿往。
本命年的人梦见太原天气预报,意味着把握机会,在房地产发展大得财利,如意。
梦见车,必谋谈军事。《敦煌本梦书》
恋爱中的人梦见清涧天气预报,说明有误会,口舌纠纷,只要互相谅解则可成婚。
做生意的人梦见南皮天气预报,代表平稳有财利,不可盲目投资。
描写“天气预报”的句子有哪些?
(一)提高感知时间的能力
根据大班幼儿对时间顺序认识能力进一步提高的特点,在幼儿前期认识的短时时间包括今日、昨日、明日的基础上可以拓展对更长时间概念即周、月、年等时间概念的理解,与此同时教师必须思考如何帮助幼儿将已有的零星经验进行梳理、提升,如何将日常活动与时间有机的整合起来,促使幼儿初步理解时间顺序和其他相关的特性,突破原有思维提升新经验,从而形成正确的时间概念。
1、由近及远,感知时间概念
一年中有许多熟悉的节日和特别的活动。大班伊始,在环境创设中就将一学期所包含的所有月份的日历呈现出来,并与幼儿一起将熟悉的节日和重要的活动标注在日历上,每当这些节日或活动来临前夕,就带领幼儿开展期待活动,从先认识月开始,然后用倒计日的方式关注时间的推移,活动结束再将这些富含意义的照片一一对应展示在日期上,当新年到来和毕业前夕,和幼儿们共同回忆过往的美好时光,讲述自己成长的心路历程,在幼儿对过去和现在怀揣喜悦和感恩的过程中,对年月日的顺序关系也更加完整和清晰了。
在回顾我们共同走过的美好时光的同时,进一步引导幼儿理解过去和现在的时光虽好,但是不会再回来了,在畅想未来时,和孩子们一起制定小目标,锁定完成时间,同时结合文学作品等形象的内容让幼儿理解时间的宝贵,通过阅读《金老爷买种》,理解时间是在不断地流逝的,通过故事《等明天》和古诗欣赏《明日歌》等,让幼儿明白今天的事儿要今天做,不能等明天的道理。
2、突破难点,理解时间概念
通过调研发现(见附件):大班幼儿对时间精确性的认识能力虽已开始发展,但存在着较大的差异。大班幼儿刚开始接触时钟,他们对时钟上1—12的数字要读作5分钟、10分乃至55分钟难以理解,我便在挂钟1—12的数字旁对应标上了5、10、15—60的数字,并引导幼儿根据钟面上的数字对应读,还创编一首《识钟顺口溜》:先看短针是几点?超过几就是几,再看长针是几分?几点几分连着念。能有效地解决了上述问题。当幼儿学着记录时间时,不会将钟面时间转化成数字时间,我就配上电子钟,看看时钟,看看电子钟,进行对比学习记录。同样在认识月份中幼儿对上月结束与下月开始是周几总是不会衔接,我就用过渡法让幼儿学习填写,先将上月的最后一天写在本月的开始点,让幼儿接着填写,随后再让幼儿自己填写上月的最后一天,接着填写本月的日期,最后才过渡到不填写上月最后一天直接填写本月的日期。
(二)增强珍惜时间的意识
时间对于每个人来讲都是非常重要的,对于面临入小学的大班幼儿,同样需要理解时间的宝贵,懂得珍惜时间。但是由于在现实生活中时间既看不见、也摸不着,幼儿常常会无视时间的存在,因此让幼儿在生活中理解时间的宝贵、懂得珍惜时间都是不可忽视的,更是培养幼儿时间观念的重要方法之一。
进入大班后阶段,我们也时常会开展一些模拟小学生的活动。在规定时间里做力所能及的事情和学习活动,当小朋友初次尝试,常常手忙脚乱,有的文具盒忘带了,有的即使带来了,一会儿削铅笔,一会儿看看、玩玩别人的文具,时间就这样流逝掉了。我思索着如何让小朋友理解在单位时间内有效地完成学习任务,于是我设计了两次让小朋友在一分钟内选择做件事情。第一次小朋友很习惯的按常态做事,一分钟做事的效率很低,大家认为是因为时间太短造成的。但是当我把身边老师、小朋友在一分钟做事的速度展示给小朋友,特别是看到同伴一分钟跳绳能达96个时,小朋友们由惊讶转而恍然大悟了:其实一分钟我们可以做更多的事情,我们不能把时间白白浪废掉。
我还通过文学作品等形象的故事让幼儿进一步理解时间的宝贵,《金老爷买种》是一本绘本,通过和幼儿共同阅读理解时间是在不断地流逝的,通过故事《等明天》和古诗欣赏《明日歌》等,让幼儿明白今天的事儿要今天做,不能等明天,因为流逝的时间是不会再回来的。在此基础上我还选择幼儿熟悉的名人珍惜时间的励志小故事作为学习的榜样,进一步激励幼儿懂得珍惜时间的道理。
(三)学习管理时间的方法
1、做事要守时
我们发现午餐前有些小朋友一进盥洗室就玩耍,吃饭还要讲话,一顿饭总要超出规定时间很多。为改变这种状况,老师告诉小朋友午餐的时间是30分钟,为了进一步强化这个时间概念,我和小朋友约定凡在30分钟内吃完饭的,就可以奖励一颗小红星,这一招很管用,许多小朋友一改往日常态,进餐明显加快了,但是随之而来的是洗手争先恐后,有的连肥皂液也不涂,毛巾也不擦就去吃饭,还有的狼吞虎咽,五、六分钟饭就吃完了,真是一个极端走向另一个极端!怎么办?老师抛出问题:洗手不涂肥皂液、不擦毛巾算不算动作快?吃饭狼吞虎咽有什么害处?还请来了保健老师给大家上课,让小朋友明白进餐过快过慢都会影响身体健康。接下来我们就和小朋友商定用红、蓝笔记录自己用餐的时间,15-30分钟之间用红笔记录表示抓紧时间,超出或没到这段时间则用蓝笔自我警示。有意思的是一些平时吃饭过快的小朋友速度一下子还真降不来,可是当他们提起蓝笔记录时又很不甘心,于是他们就开始注意看时间来调节吃饭的速度,在限时的吃饭时间中幼儿渐渐的建立起来了遵守时间的概念,大部分幼儿会调节自己的进餐时间了。
2、做事有条理
大班幼儿的独立性比较强,在生活中许多事情都能自己独立完成,但是在日常的观察中却发现有些幼儿对若干件事情放在一块儿来完成就显得无头绪、无章法,以至于拖延时间,影响后续的活动,每天早晨来园环节就遇到这样的情形。于是我就带领幼儿一起将来园所要做的事情一一罗列,然后和小朋友一起将这些事情排列先后的顺序,取名为“来园五件事”,还将其编成朗朗上口的顺口溜配上图示张贴在教室门口,每天当幼儿来园时,在图示的引导下和顺口溜的提示下幼儿就能有序自如的做好“来园”各项事情,再由“来园环节”引申到离园环节和其他生活环节中,从而让幼儿逐渐建立有序规范的做事行为。
3、做事有
寒来临之际,幼儿将面临宽松、自由的生活环境,老师和家长都有担心:松散的家庭生活常常使幼儿生活作息没有规律,看电视、玩游戏便成了生活的主旋律,往往使一部分幼儿浪费了期这段宝贵的时间,甚至造成在家庭中懒散的生活方式。如何安排好期生活?又如何调动幼儿自主管理意识、学习在期中自主安排期生活,养成良好的期生活习惯,主题活动“寒书”由此诞生。基于寒既是一个身心放松、有可以做一些喜欢有意义的事情,我们的定位就是从幼儿、家长、老师三方考虑来选择寒中的活动内容,包括“我喜欢做的事情”、“爸爸妈妈希望我做的事情”和“老师安排的事情”,在老师的带领下引导幼儿解读寒的日期、幼儿园的一日活动作息时间老师安排的事情,通过家长开放活动,请家长和幼儿共同制定寒书,对每天的作息时间、活动内容都作了具体的约定,寒期间,请家长根据孩子的表现每天予以评价。寒结束,再组织幼儿交流、介绍自己在寒中按照作息时间所完成的任务。
在家长反馈中,家长都纷纷肯定了寒书促进了孩子在家里也能合理的安排每一天的生活,培养了幼儿良好的生活规律,自我约束能力也明显提高了。
4、重要的事要先做
参观了小学以后,重点培养幼儿自主、合理的安排好课间十分钟又成了我们新的切入点,幼儿们知道了一分钟的长短后,很快就能推算出十分钟就是十个一分钟。接着和幼儿一起列出课间十分钟哪些事情是重要的,需要先做,哪些不重要的可以缓做,我们制作了一块“课间十分钟”的牌子,当休息开始时,用“课间十分钟”的牌子和语言提示先干什么,后干什么,然后过渡到只出示牌子,语言不提示,渐渐地孩子们的行为发生变化了,当集中的音乐响起,没有幼儿再往厕所里跑了,为了加快速度,好多幼儿带一些便于整理的玩具、图书等,还有些幼儿在家长的支持下干脆自己佩戴手表来试着掌握时间,孩子们开始学着掌控时间,做时间的主人意识增强了。
(四)养成家园一致的习惯
1、以专题沙龙为导向
针对幼儿普遍存在的做事拖拉、不守时的问题,我们定期开展专题讨论,比如“来园不迟到”、“不做小拖拉”、“寒书”、“三方合作制定个人挑战书”等。在开展沙龙的过程中,首先提高家长的认识,和家长共同学习关于幼儿时间观培养的重要性,从家长自身问题进行剖析,使家长充分认识到孩子的问题反映的是家长的不重视。同时充分发挥家长的作用,从家长中寻找有效地进行经验分享,智慧的传递,对于家长在培养中遇到的困惑共同支招,从而帮助家长真正树立起培养幼儿时间观念的坚定信念,为循序渐进地帮助幼儿逐步建立时间观奠定基础。
2、以家庭日常生活为基础
在培养幼儿家园一致的行为习惯中,专门寻找和设计幼儿园与家庭相关联的环节和活动,携手和家长可以共同引导幼儿学习管理时间。在准时上幼儿园的活动开展以后,请家长和幼儿共同制定早睡早起的书,如指导督促幼儿每天晚上整理自己的小书包,摆放好衣物,早晨起床限定洗漱时间等,每周由家长带领幼儿进行自我评价,并将评价的结果在同伴中进行反馈和交流。久而久之幼儿就养成了上幼儿园不迟到的好习惯。在生活活动中,如:穿衣、洗脸、吃饭等环节,我们请家长也同步进行,有意识地让幼儿看时钟,每次都给他们规定完成的时间,尤其是进入幼小衔接的冲刺阶段,让幼儿在学习中学会自我管理,不受干扰的完成学习任务等。
3、以关注幼儿个体为突破
由于每个幼儿的时间观念养成都会有差异性,在感知时间中有困难幼儿,一方面老师通过个别化学习加强认知,另一方面发挥家长的作用,在孩子经常出入的地方悬挂日历、摆放时钟,让幼儿经常将与时间联系,对于认识时钟有困难的幼儿将老师有效的指导方法推荐给家长,然后再由家长来指导自己的孩子。
对于因为依赖性强、慢性子、动手能力弱的幼儿进行有针对性加家园一致的训练,老师经常利用家长接送幼儿的时间建议家长放手让幼儿自己动手穿脱挂衣服等,家长更多的是提醒、督促、指导幼儿自己完成,同样家庭中请家长让幼儿做一些力所能及的事情,在完成的过程中以时间来计算等等。
地点街道 时间夏天天气雨 人物小15岁的中学生小洲等自拟题目写篇作文
有一种天气挺象爱的人生。如此天气不常见,但冬天来时它也许会来。天气预报告诉我们,那是——小雨夹雪。是的,小雨夹雪,或许会让你感到心烦,而如果没有了小雨夹雪,你也必定觉着这个冬天似乎缺少一点什么,看上去冬天也就不象冬天了。因此,我们总是在失去时才开始怀念。
苍白天空飘雨丝,妈妈说是春天到.雨丝像是魔术师,表演了个小魔术:摇身一变变雪花.雪花悠闲飘下来,摇身一变变水滴.
今天上午,下了一场“叫雨不是雨、叫雪不是雪”的东西!——用天气预报的属语那叫“雨夹雪”,第一堂下课,外面出现了飞舞着的白色的小精灵,飘飘洒洒的雪花从天而降后,地上并没有成为白茫茫的一片,而是到下面就变成了水,地面上湿漉漉的,天空中下着雪,地上却湿漉漉的,好奇怪呀!
我每天就守侯在电视机前,等待着“天气预报”,可是,大雪没下着,却等来了一场雨夹雪。我打开窗户,看着飘飘洒洒的雪花,点缀着密密斜斜的小雨,又是别一翻风趣。我伸出手去接它,想知道雪花到底是不是六角形的,却只能看到一颗很小的雨珠滴在我的手心,至于雪花,却早已不知它飘到哪去。我有些失望,苦苦等待的大雪,如今都只变成了一堆梦幻。
转眼间,雨变成了雪——鹅毛大雪。雪花飘飘悠悠地飘落下来,飘得潇洒自如。雪宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。小雪花亲吻着我的脸,凉丝丝的,舒服极了!雪花漫天飞舞,似烟非烟,如雾非雾,整个城市都笼罩在了白茫茫的大雪之中了。啊,那雪是仙女撒下的碎玉,那雪是桂花树上纯洁的花絮,那雪是嫦娥打翻的胭脂,那雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪,我歌颂你!我赞美你!
开始是雨夹雪,但后来雪花却占了上风,雪花零零星星地落下来,像淘气的小精灵,一会钻进我的耳朵里,一会儿跑到我的嘴里,一会儿又贴到我的脸上.那雪花,如同天女洒下的花朵,凉凉爽爽的,好像在给我以亲切的问候.不一会儿,雪花弥天盖地,书上玉树琼枝,房屋上银装素裹.地上白雪皑皑.雪还在不停的下着,雪花真是洁白如玉,像月宫桂树上落下的金枝玉叶,“嗖”地变成了一只只美丽的玉蝴蝶,忽散忽聚,似舞似醉.无愧是大地的杰作.
夏天的雨,总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来,雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过,它又是个纸老虎,看它一副凶巴巴的样子,其实蹦跶不了几天。
街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
冬季的一天,天气阴沉沉地,十分寒冷,瑟瑟地北风卷过,寒到了骨缝儿里。我顶着严寒,纹丝不动地站在奶奶家那个露天的阳台上,只为了观赏那场碰巧降下的雪。
当阴雨天,雨滴从天空坠下,冲洗着这个世界。天空覆盖着朵朵乌云,本是那样昏暗,在雨滴的洗浊后,天空剥层,你有没有发现,它变得清澈了?而那些雨滴呢?它们饱含着热泪又从某个不起眼的角落偷偷的溜回去。
这几天冬季的寒风呼呼地吹来,大街上人们穿上厚棉衣,还瑟瑟发抖。据气象台报道今天最低气温已低于四摄氏度,难怪这几天不时的有几阵刺骨的寒风吹来,吹透寒衣,皮肤冰凉,今天新闻里说,到医院看病的人数比往常多。
冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。
渐渐地,天气凉了,风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样,路旁的杨树枝在风中狂舞着,那干巴巴的树枝,不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。路边枯萎的草,无精打地耷拉着脑袋,在狂风中战栗着,发出沙沙的声音。
有人喜欢晴天,看那明媚的阳光洒在大地,可以贪婪的享受着太阳带给的温柔;有人喜欢雪天,看那片片雪花从空中飘然落下,纷飞的舞姿那样迷人。但我偏爱阴雨天,它虽不如晴天那样温暖,也没雪花飘落那样婀娜,但却有它独特的美。
大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。
教室地面没有水泥,是黄土,坑坑洼洼。寒风总会从缝隙中吹来,割痛耳朵,身上总是有大大小小的冻疮,可是依然快活。窗户是用麻布口袋蒙着,这些口袋是大伙儿好不容易凑来的。
天上的乌云在舞蹈,早已按耐不住将被释放的心情,地上的人们迎来的是天色变暗,阴沉压抑,阴天,总有种失落的感觉,心情也随之下沉,阴天,是人们静静思考的好时机,阴天,总是预示着要下雨;不一会儿,雨就从天而降,打破了这种沉闷。
寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。
阴雨天,它也是个坏姑娘,每当她降临,总会让人回想起许多,回想那难忘的往事,那些短暂的曾经,像**一幕幕的在脑海中回放,快乐的和难过的悲喜交加。过去,却回不来。
今天,天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰**的浊云。寒风像一把锋利的剑在空中飞舞发出了尖利的叫声。
盛夏的一天中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。大地被晒得发焦发烫,地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人透不过气来。
第一次接触海,是在去维多利亚市的时候。那天清晨天气阴沉沉的,天空是白茫茫的一片,还下着淋淋淅淅的雨。大概是受天气的影响,海水是深绿的,白色的浪花一排一排涌向码头。
转眼间,夏天过去,秋姑娘洒着明亮与清爽赶过来了。人们都说秋天美,可我却想说秋天不“美”的一面,那就是——多变的气候。
虽然天气还是阴阴沉沉的,但我的心情却好了很多,感觉从未这样开心过。也许是我又学会了某种东西,再次看到那一张张飘落的树叶,枯黄残缺的现在,比起昔日的茂密与嫩绿,我倒觉得此时的他们更为美丽。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
500字左右的作文,第一句写 气象预报:明天有暴风雨....
风雨后那美丽的彩虹 刚一出门?小州就后悔了。台风达维真的光顾我们这个小城了?墨一样的乌云象万辆战车在头顶翻滚?黑色的狂风裹挟着雨星?像在地上寻找什么似的?东一头西一头地乱撞。仿佛有什么大难来临?路两旁的小树?广告牌、路灯?一切都惊惶失措地狂舞起来。 街道上空无一人?往日拥挤的街道一下子宽阔了许多。看来真该听妈妈的话?给老师打个电话请天?气象台不也告诫市民没紧急事情尽量不要外出吗?真不知爸爸怎样一颗铁石心肠?他那比外面天空还阴的脸?还有那看着妈妈时鄙夷的眼神?真让人受不了。有什么大不了的?走就走。小州恨恨地想。他猛蹬了几下自行车。车借风势箭一般地向前冲去。几只小燕子从小州的头顶俯冲下来?旋即翻飞上去。小州竟有种莫名的兴奋?他甚至神经质地大声地呼喊起来?“让暴风雨来得更猛烈些——”又一阵狂风?眼前那几只燕子象树叶一样被卷了出去?瞬间就消逝得无影无踪。小州的那个“吧”字还没来得及喊出口?就被生生得咽了回去?就象不小心咽下一枚桃核。裹在雨衣里?小州刚才还觉得闷热难当?这会竟不由得打了个哆嗦。他真想掉转车头打道回府?可是他绝不能让爸爸看不起?是的?绝不能。他已经十五岁了?就要初中毕业了?爸爸昨天吃饭的时候还说他已经是响当当的男子汉了。小州想到这儿只好硬着头皮往前骑。风鼓起他身上的雨衣?自行车驮着他就象一叶小船在大海上风雨飘摇?小州死死地抓牢车把?任凭车子醉汉一样踉跄地向前飞奔。 拐过一个弯。忽然一个亮闪?黑暗的天幕仿佛被撕开了一个大口子?白亮亮的雨水就象瀑布一般跟着雷声倾泻下来?只一会地上就积了厚厚的一层水?两只车轮水车一般在水里翻滚?不管小州使多大的劲?它总是懒洋洋地扑通扑通匍匐而行。狂风卷着雨水?象一条巨大的水龙上下翻腾。一下撞在两旁的房屋上?一下又撞在广告牌上。一辆带顶篷的三轮车从小州身边风驰电掣般地飞过去?没多远与斜刺里冲过来的水龙撞个正着?斜斜地滑行几步?“轰”的一声倒在了路边。半天那个驾车人才湿漉漉地水里爬起来。小州开始害怕了?他一下子感觉自己太单薄?他甚至想到大片《龙卷风》中的水牛、汽车被卷在半空的画面?与水牛、汽车比起来?他充其量也就是刚才那几只燕子。 就在小州想着那几只不知所踪的燕子的时候?真来了一阵风?就象有人猛地在后面推他一把?车子摩托艇似的向前滑行?小州终于没有把握住车头?连人带车倒在水汪里?他只觉得膝盖一阵钻心的疼痛。该不会摔折了腿吧?小州惊骇地从水汪里坐起来?他尝试着伸了伸腿?居然能活动。他又活动活动了胳膊?都没有问题?真是万幸。他腾地一下从地上爬起来?短裤已经湿完了?T恤也湿了半截?温热的雨水顺着大腿往下流?在左膝下面染成了鲜红的颜色?小州能清楚地看到膝盖上磕破了块皮。还好?还好?小州自我安慰的说道?大难不死?必有后福。经过这一摔?小州竟勇敢起来?乐观起来。他原准备到路边找个地方避避再走的?现在?他打消了这个念头?扶起车子?他竟顽皮地说了句?目标正西。说完他咧开嘴笑了起来。 就在小州达到上课地点的时候?风住了?雨停了?雨后的天空特别的洁净?他还从未看过蓝成这样的天空。在西方的天幕上有一圈弧形的彩色光带。小州长这么大还是第一次见到这景象?他大张着嘴?惊喜得半天说不出一句话来。 就在要进入文化宫大楼的时候?他回转头?路上远远的站着一个熟悉的身影?正定定的看着他。顿时一股温热的东西盈满了他的眼眶?他忙向那个身影挥挥手?然后大步向教室走去
天气预报不准的搞笑说说
周末, 我吃过晚饭, 打开了电视, 得! 又是讨厌的天气预报!, 我不高兴地看了下去.
“警报!警报!明天有暴风雨.... ”暴风雨?我心里充满了期待。
第二天,我正坐在家里,只听一声声震耳欲聋的雷声响彻天空,仿佛猛烈的炮声。天上乌云密布,黑压压的一片,把太阳和蓝天遮得严严实实。果然,暴风雨快来啦!
风吹的更强烈了,大风呼啸着。大树的头已经被吹得低的不能再低,那些经不住‘考验’的树枝被狂风吹的不知道哪里去了。就连花儿也失去了往日的微笑,因为他们已经被吹得体无完肤,失去了它们平日里最引以为傲的花瓣。闪电从黑云的尽头不断的向前翻滚过来,那白光十分刺眼。随后,雷声像巨人的脚步声一样‘轰隆,轰隆’的不断向前迈进,那声音震耳欲聋。在那一刻仿佛大地都在震动。一道闪电,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神收到信号把天河之水倾注到人间,大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出了一曲惊动人心的乐章。这时,又有一道闪电劈过,那闪电耀得我连眼睛也睁不开了大街上的人们飞快的跑着,恨不得一下子飞回家。只剩下几个撑着伞的夜行人,人们在一刹那间消失的无影无踪。
风神的支支利箭呼啸着射向无奈的大地,发出一阵阵欢呼声。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体躲避刷刷的雨箭,尽管如此,树儿们还是片刻就遍体鳞伤了。屋前的小池塘里不一会儿就积满了一大片黄水,河面上的绿萍像一个个受惊的小孩,蜷缩在池塘的角落里,河水也随着风向剧烈地转动,河面上波浪起伏不断。
虽然,天黑得像打翻了的黑色墨水,但是,那翻滚的云依稀可见,那一块块云宛如一个个怪兽的脸,那蓝紫色的闪电是怪兽可怕狰狞的笑脸。
小路上已经没有了人;天空中,几只掉队的小鸟也在拼命地逃到人们的屋檐下去躲雨;路边的花儿也被狂风撕扯地支离破碎;野草经受不住狂风暴雨的考验,早已弯腰伏在地上了;走廊里晾着的衣服也被风吹得“手舞足蹈”起来……
我站在窗边,看着眼前的景象,想到了那金灿灿的太阳,暴风雨将过去,乌云还是会被太阳驱赶得一干二净,明天等待人们的依然是灿烂的阳光。
江苏公共频道中午天气预报的背景音乐
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此处列举
1、一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,终不至于被回忆侵蚀。
2、我的离去,并没有带走你的世界。
3、小时候老师在黑板上讲解“帅”的含义,我百思不得其解。同桌悄悄递来一面镜子,刹那间,我明白了。
4、最近生活如一团乱麻。
5、早上长睡不起;晚上视睡如归!
6、你弱的时候坏人最多。
7、从前你是飞越山川河流的大梦一场,后来你是我再不想拥抱的往日梦想
应该是:和兰花在一起~~好多节目都有用过的,凤凰卫视的凤凰气象站也是这个做背景的
<<和兰花在一起>>(With an Orchid)是雅尼的经典作品之一。这是一首需用心去倾听和感受的曲子,有伤感,有无奈,还有渴望和期盼,听后让人沉醉不能自已。
雅尼出生在希腊南部的一个海滨小镇。少时因为家境不好,无法受到正规有序的音乐教育,但这并不能抑制他与生俱来的音乐天赋的成长。他可以不需要任何谱子而仅凭超人的记忆,准确地记下听过的任何音乐中的每一个音符。
他擅长用电子合成技术将古典音乐以现代人的视角做重新诠释。继1993年雅典卫城音乐会、1996年印度泰姬陵音乐会之后, 19年,雅尼来到了中国,在北京紫禁城成功地举办了紫禁城音乐会,至此,雅尼成为世界上唯一一位在世界三大文明古迹中举办音乐会的电声音乐大师。
人们把雅尼称作是一个用音乐讲述生活的人,从他的身上可以感到古老希腊的浪漫诗意与年轻美国的奔放现代的融合。雅尼的作品将高雅的古典交响乐与绚丽的现代电声乐巧妙地结合起来。他曾说过:我的目标是用情感与人们沟通,我捕捉到了生活的感受并把它溶于音乐之中,音乐将会给听众带来希望的撞击。
如今,中国的许多电视台都经常用雅尼的音乐做为电视片的背景音乐。除了凤凰资讯台和中文台的一些栏目用用《和兰花在一起》外,北京电视台的品牌栏目“北京特快”用《桑托尼亚》,中央电视台国际频道部分城市形象广告用《雅典娜》等。
雅尼(Yanni)不喜欢人们叫他键盘手、钢琴师,相比起来,他更习惯被称为音乐家,而当人们亲眼观赏到他的现场音乐会时,又会真切地称他为表演艺术家。雅尼自己创作音乐,自己演奏,,亲自参加录音的后期制作,并不断更换演出场地。而这些并没有使他沉迷于现场热烈的气氛中,时隔三年后,雅尼又推出了他全新的录音室专辑《If I Could Tell You》。
专辑中的作品力求做到简单明了,以键盘为主,仅用几件必须的乐器加以伴奏。与他九十年代的热门专辑《In My Time and Dare to Dream》相比,这次的作品更为柔和,更具表现力。在开始曲“On Sacred Ground”中,伴着舒缓的节奏,经过数据处理模拟出教堂唱诗班的圣歌。随后的“The Flame Within”,则带有鲜明的弗拉门哥(flamenco)曲调。在“A Walk in the Rain”和“Highland”中,雅尼又尝试在钢琴和键盘演奏中加进唱诗班的和声,而雅尼独特的演奏仍然优雅、动人。专辑中的作品表现出一种平淡的心境,与雅尼往日那些四溢的大作比起来,更显得纯朴与自然。
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